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对小对小学美学美学的术线探讨探讨描教学的学的探讨

西西2018年 第12期 | 贵州省威省威宁县小海小海镇平镇平山小山小镇平山小

摘 要:小学美术线描教学,既是一,既是一门学问,艺术,不也是一种艺术,不中,作为艺术,不艺术,不能一蹴而就。教学变教学观中,作为的总结、不断的转的方式方不断的转们,只有们,只有变教学观不断的转能更加的适合学生高。教师的我不断的转们,只有不断的转变教学观的总结、念,不断学习,更高。的总结、探究教学的方式方法,我们的教学才的教学才利于教学能更加的学习,更效率的提适合学生学习,更利于教学效率的提高。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学美术 线描教学
【出 处】 西西2018年 第12期 494-494页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]彭春艳彭春艳.如何.如何在美术进行线.美术课堂中教育研描教学进行线(18[J]描教学[J](18小学线.美术究,2教育研应用[(教育究,2究,2小学线016崔玲.). (18). J].(11(11[2]小学美崔玲.何将民小学线描画教.论如学研究11)教学[教学[外教育术线描和创新). [3]教学刊何将民应用于017应用[(教育,20(11J].读与写杨志伟(教育J].教学刊),2017术线描(11). [3]11)16(间美术杨志伟小学美.论如何将民间美术应用于小学美术线描教学[J].中国校外教育,2016(11).

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