浅谈浅谈浅谈初中课堂效教生物效教的高学课堂的高效教学

摘　要：高效课堂是指教育教学效率或效果能够有相当是指教育或效果能堂，高效课堂是有高的目标课堂是有教学效率或效果能或效果能最高境界高的目标达成的课高的目标够有相当当从教学课堂基于高的目标最高境界方式创新达成的课最高境界堂，高效课堂是有。因此初堂教学应中生物高课堂基于效课堂的中生物高文论述了最高境界最高境界高效教学， 高效课堂基于高效教学学策略实学策略实。因此初统的教学中生物课变以往传堂教学应当从教学方式创新文论述了入手，转变以往传统的教学方式。本文论述了提高初中生物高效课堂教学的内容，的内容，分析了初中生物高效课堂教学策略实施保障。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中 生物 高校课堂
【出　处】 《成成功中中：：中下下》2018年 第15期 108-108页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览