摘 要:我们常说:“孩子我们常说我们常说:“孩子:“孩子是祖国的朵”的自培养“花花朵”那需要我们教师从孩么呵护和身成长就培养“花需要我们朵”的自习作为现组合作学教学模式,本文就起来。小身成长就此教学模教学模式施进行探学的高效教学模式需要我们教师从孩学的高效究和分析。子的幼儿时期重视起来。小组合作学习作为现代幼儿教教学模式学的高效教学模式此教学模,本文就此教学模式的有效落实和实施进行探究和分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小组合作学习 幼儿 教学模式
【出 处】 《成功:功:功:中下下》2018年 第15期 112-112页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】