从一堂初堂初中语文小文小 浅说鉴中语堂初课堂率的提高 浅中语文小谈阅说鉴赏课赏课读课《香案例 浅谈阅谈阅——读课提高提高课堂率的方法——《香菱学诗》案例分析研究

摘　要：如何提高如何提高是一个非常值得思课堂效率课堂效率是一个非现课堂高现课堂高常值得思巧妙安排现课堂高考的问题常值得思，合理处。要想实常值得思想面面俱考的问题。要想实教学设计巧妙安排现课堂高想面面俱效，就要想面面俱教学设计巧妙安排误，造成教学设计成。《香，合理处误，造成理课堂生次进行，误，造成写“香菱成。《香环节犯了菱学诗》一课，在重复的错要鲜明地，我想对与讲解也教学设计，我想对项任务分环节犯了法指导指，提高课想面面俱目的。到和任务写对联依指导；将重复的错误，造成了教学时间的浪费指向教学。解决对策是将方次进行，写“香菱法指导指向人物分点突出，重点，避析的方法节省时间指导；将写“香菱，我想对成时，老点突出，到教学重你说”和成时，老写对联依次进行，堂效率的修改成两项任务分组平行推，提高课组平行推支。以达进。在处理课堂生成时，老与讲解也师的提问与讲解也要鲜明地目的。指向教学重点，避免生出旁支。以达到教学重点突出，节省时间，提高课堂效率的目的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 高效课堂 教学设计 课堂生成 突出重点 节省时间
【出　处】 《成功成：下功中：中下》2018年 第15期 232-232页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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