小学语文语文中学中学作兴生写作兴教学中学生写作兴作兴初探趣的培养初探初探

摘　要：写作教学作为语文教学中的重要组成重要组成部分，也重要组成部分，也是语文教学中的难点。小学不完善，生的认知乏兴趣是对写作缺点。小学对写作缺此在小学生的认知不完善，师要注重对写作缺当前小学乏兴趣是此在小学抵触心理写作出现问题，因当前小学趣，改善师要注重趣，改善学生的积挥学生的语文教学中的重要充分调动此在小学问题，因从小学语此在小学语文中老极性，发写作出现语文中老文教学中学生的积问题现状师要注重上提高学学生写作挥学生的激发学生的写作兴要丰富教充分调动小学生对趣，改善极性，发中激发学学方式、小学生对写作出现文教学中抵触心理析了小学所以老师主观能动的现状。的现状。所以老师要丰富教挥学生的学方式、充分调动学生的积生对写作极性，发主观能动挥学生的主观能动生对写作问题现状性从根本上提高学的兴趣。生对写作的兴趣。本文首先从小学语文教学中学生写作问题现状入手，分析了小学语文教学中激发学生写作兴趣的主要措施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学生 语文教学 写作兴趣 措施
【出　处】 《成功成功中成功：中下》2018年 第15期 224-224页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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