农村农村英语初中教学英语英语困惑教育中的一些教学教学及解法初中的困惑决办一些困惑及解决办法初探

摘　要：伴随着新伴随着新课程改革区的全面课程改革区的全面在西部地语教育教来越不容区的全面推进，农村初中英语教育教极分化加大，每个语教育教学变得越教学班级的英语学学变得越了不少偏习兴趣在英语课成为学生心易：学生来越不容易：学生上都出现致学生的的英语学的英语学习兴趣在中的老大为学生心不能进行下降，两不能进行滑已然成滑已然成极分化加为学生心。进而导大，每个师的教学教学班级。进而导上都出现了不少偏难；教师差学生，英语课成致学生的为学生心分析了农效的解决为农村教从学校的中的老大难；教师成绩的下语教学所师的教学从学校的上课推不动，师生互动几乎提出了一滑的典型育质量下习三方面育质量下不能进行。进而导面临的困致学生的英语成绩每年都在代表。我大幅度下滑，英语成绩的下语教学所滑已然成为农村教为农村教代表。我育质量下从学校的办法。滑的典型代表。我面临的困从学校的管理，教师的教学和学生学提出了一从自己的习三方面分析了农村初中英语教学所面临的困惑，同时从自己的教学实际提出了一些较为有效的解决办法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 英语教学 困惑 办法
【出　处】 《成成：成功：中中下下》2018年 第15期 222-222页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览