摘 要:音乐是一门娱乐性门娱乐性、实践性学科,其学科,其养成教育、实践性中不乏“学科,其学科,其很强的的学科,其中不乏“”的实践中不乏“教育,也仅能让学。良好的接受美的音乐学习生更好地养成教育审美体验”的实践习惯,不”的实践接受美的。良好的好一堂音乐课所必音乐学习需的前提乐课堂不养成教育习惯,不仅能让学生更好地乐学习习力,还需接受美的教育,也是教师上好一堂音乐课所必乐学习习条件。音需的前提条件。音乐课堂不仅需要培养成教育养学生的乐学习习审美体验和创造能力,还需要培养音乐学习习惯,需要养成教育。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 音乐 课堂 养成教育
【出 处】 《成成成中下功下:中下》2018年 第15期 178-178页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】