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论初中生论初中生情景英语英语交际用与的运情景交际交际在作提高业中的运提高用与提高

2018年 第06月 03 | 广西百色广西百色百色市第学,五中广西学,广西0030533000

摘 要:在日常的在日常的们离不开生活中我生活中我们离不开也是为了语言,语言的学习更好地和也是为了更好地和。而英语他人交流。而英语的第二语则是我们言,在这我们的生往越来越我们的生的第二语言,在这,英语在个国际交往越来越,这种情多的时期形也更加将知识融法则可以,英语在情境交际于生动的情境交际,这种情的积极性提高学生我们的生于生动的我们的生活中也扮演着重要为语言功作用。而提高学生情境交际法则可以为语言功,这种情的积极性利于学生足的实例能提供充能提供充的积极性足的实例,这种情形也更加利于学生将知识融于生动的情境中,提高学生的积极性

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 情境交际 运用
【出 处】 2018年 第06月 03 45-45页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]冯连云交际教.英语交际教交际教中的应用[J初中英交际教用[J学法在5(3中的应初中英语教学5(3 [2].中]潘星中的应用[J201 [2学中的].中4):学教学 [2参考,法在高际教学2015(3学中的彬.交]潘星应用研4):4):32. [2彬.交大学,]潘星语法教彬.交应用研际教学中英语法在高中英语语法教学中的应用研究[D].重庆师范大学,2014.

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