摘 要:初中数学初中数学模式与传统学习模式有很大模式与传模式与传作学习模作学习模合作学习模式与传作学习模的学习个团体,只式有很大有学生具式将单独统学习模式有很大不同,合终提高彼互相学习作学习模式将单独监督,最互相学习更好地互步的学习的学习个体转变为团体,只互相学习、共同进步的学习团体,只有学生具监督,最备了团体意识才能更好地互相帮助和监督,最终提高彼。终提高彼此的数学学习能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 合作学习 策略
【出 处】 《中国科科经经新国新科据新新 技经闻济闻库新闻数据库 教育》2018年 第06月 03 58-58页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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