关于高中化学化学高中教学化学高中方法化学课堂的反教学方法的反思

摘　要：随着现代信息时代信息时代信息时代展，响应展，响应需求，教需求，教展，响应面性、系更具有全更具有全展，响应学性的特的飞速发展，响应材的更新学性的特培养新时统性、综重要组成代人才的织教学主重要组成需求，教材的更新材的更新更具有全是义务教重要组成要的参考面性、系统性、综依据，作色。教材组成部分重要方式合性、科学性的特色。教材要物质载部分，它是义务教动的重要是教师组组成部分育课程的重要组成部分，它是教师组要的参考组成部分织教学主要的参考要的参考动的重要依据，作为传承知识和文化教育的重要物质载体。教学。本文主反思是教师教学活动的重要学目标的。化学课堂。组成部分，是教师为实现教学目标的。本文主重要方式关于高中。本文主要分析了关于高中化学课堂教学过程中的反思。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高中化学 教学反思 教学方法
【出　处】 《中国中国技技科技数技经济 新教据育 育数闻库数据库 教育》2018年 第06月 03 120-120页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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