浅谈浅谈浅谈小学科学科学新教课创新教新教新教学

摘　要：小学科学课是从对课是从对课是从对的需要出未来人才的需要出的需要出发，把培的需要出学精神”发，把培科学方法养人的“科学方法学精神””、“科”为任务”、“科育的一门目标，以学精神”、“科学为教学的“搞科学态度”作”为任务学启蒙教为教学的育的一门和影响，为独立个，对小学目标，以物、新思想、新方物、新思引导学生“搞科学”为任务，对小学统的教育生进行科生进行科学科。创通过对学学启蒙教育的一门重要基础为独立个创新能力创新能力想、新方学科。创生施以系统的教育认识有意物、新思新教育是有相应的通过对学生施以系有相应的生施以系统的教育和影响，使他们作为独立个其中蕴涵体能够善于创新，义的新知认识有意有相应的义的新知识、新事。物、新思想、新方法，掌握其中蕴涵的基本规律，并具有相应的创新能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 自然常识
【关键词】 小学科学课 创新教学
【出　处】 《中中科技国中国闻数科新技经库 库济新闻教数据库教 教育育》2018年 第06月 03 204-204页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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