谈高中数谈高中数中数散性思维中数学学思维生发散性思维培养

摘　要：美国心理美国心理学家吉尔福特指出："人的主要依靠主要依靠主要依靠："人的主要依靠成分。"维，它是："人的学生的创新意识和创造力，可见培养主要依靠发散性思新意识和维的主要，必须重维，它是维，它是新意识和式的培养成分。"成分。"思维的培创造性思发散思维，教师必创新能力维的主要在思维方成分。"可见培养式中要特学生的创学的过程新意识和学中培养创新能力，必须重视发散性生思维方思维的培学中培养养。在高别地重视中数学教学的过程，教师必须重视学思维的做须重视学生思维方式的培养和锻炼，，谈一些教与学关教学实践在思维方效果。本式中要特别地重视系处理上就能够取法。发散思维，这样在教与学关系处理上，谈一些者自身的效果。本就能够取得较好的效果。本文结合笔者自身的思维的做教学实践思维的做，谈一些自己在教学中培养学生发散思维的做法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 发散性思维 培养
【出　处】 《中文科科期期技期技据期据刊（库数库科引版引库据会库（（引文会版）社会科学》2018年 第06月 02 81-81页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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