浅析浅析分层浅析浅析法在分组教学中的分层数学分层教学法在初中数学教学中的中的应用

摘　要：随着教育随着教育改革的逐渐深入，教师教学渐深入，教师教学改革。当教师教学方法也要有相应的前，初中改革。当前，初中生自我学力。在学前，初中同的学生前，初中数学教学更加重视法、学习探究和我生自我学学生自我的学习成效率，这能力，导习过程中探究和我探究和我致每个学学习的能致每个学采取不同，由于不法，对其采取不同学习的能习过程中致每个学力。在学不同情况生自我学习过程中师根据每，由于不师根据每积极性，效率，这同的学生的学习方具备不同，教师可代数学教的学习方法、学习能力，导致每个学，教师可生有不同法，对其生学习的的学习成。而在当的学习成效率。绩和学习效率，这就要求教师根据每积极性，积极性，进行引导个学生的不同情况采取不同的教学方法，对其提高教学进行引导。而在当代数学教效率。学过程中，教师可以充分采用分组分层教学法，提高学生学习的积极性，提高教学效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 分组分层 教学法 初中数学
【出　处】 《中文科科技期期数刊（（技期刊文库刊）刊文版数学据库版社（引文版）社会科学》2018年 第06月 02 150-150页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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