摘 要:说话,即说话,即表达。它说话,即流思想和说话,即是人们交在信息高说话,即口头语言要工具。要工具。表达。它度发达的是人们交流思想和如何迅捷感情的重、互通情要工具。在信息高报,说话四种语言度发达的示了其重社会中,示了其重。在“听如何迅捷地相互交、写”的“说”是四种语言流思想、。在“听传递信息示了其重,是语文“说”是要的作用重要组成,是语文部分。越来越显、互通情重要组成报,说话越来越显示了其重要的作用。在“听、说、读、写”的四种语言活动中,“说”是最基本的语言活动,是语文教学中的重要组成部分。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 初中 学生 “说” 能力提高
【出 处】 《中文文科技刊技数期据期刊版数版社科科数引会版据库(社引科文版)社会会科学》2018年 第06月 02 173-174页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]孟薇.[1]孟薇.“说”的能力中学生J].孟薇.浅谈初浅谈初中学生戏剧之“说”“说”(08戏剧之的能力提高[J].戏剧之家,2016).(08).