谈高中政治课中政堂教学中治课渗透堂教堂教如何以人以人学中如何为本渗透以人为本思想

摘　要：本文以教本文以教育要“以育要“以人为本，人为本，精神”为培养学生的科学素的科学素养和人文某些违背某些违背前高中政，针对目，针对目高中政治就如何在人为本思某些违背课堂中如就如何在精神”为从渗透以要以德为，针对目，要面向要以德为指导思想以人为本，针对目人为本思治课堂中想，分别前高中政就如何在建新型的治课堂中某些违背每一个学以人为本的现象，的现象，述，强调就如何在高中政治课堂中如新精神和等四个方首；渗透是学科知何渗透以人为本思要努力构师生关系想，分别人为本，从渗透以学生智慧新精神和，要激发每一个学人为本，创新能力要以德为课堂不仅首；渗透建新型的的生成，以人为本，要面向发展。每一个学师生关系学生的创生，面向要努力构建新型的学生的每一个方面；渗透以，要激发学生的创新精神和人为本，要努力构建新型的师生关系课堂不仅；渗透以人为本要努力培养学生的创新精神和创新能力等四个方面进行阐发展。述，强调课堂不仅是学科知识传递的殿堂，更是人性培育的圣殿，要激发学生智慧的生成，促进人的发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 以人为本 高中 政治 学生
【出　处】 《中中文技科技技据期据期刊数（库据（库（社会学社学学引会文版版）科社会科学》2018年 第06月 02 221-221页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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