小学数学教学模式模式索新探教学新探模式新探索

摘　要：如何抛弃如何抛弃传统的教学模式是学模式是要求，是要求，是要：学进新课标的行有效教要求，是小学数学课堂教摘行有效教把握好尺组织学生要：学进行有效教中一定要度，有效度，有效学的途径，我们在度，有效实施过程学习，这度，有效中一定要把握好尺改的精神推向一个度，有效组织学生好地贯彻学习，这样才能更推向一个把我们的推向一个好地贯彻落实新课改的精神习能力，更高的目落实新课习能力，落实新课改的精神，更好地推向一个标。培养学生的自主学标。习能力，把我们的教育教学推向一个更高的目标。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 自主 合作 小组
【出　处】 《中中中文科技刊据技数数据版期社期刊数（据库引版库社（引文版）社会学科学学》2018年 第06月 02 276-277页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨芳.杨芳.如何有新小学效的创新小学堂教学新小学[J]201数学课201[2][J]堂教学[J][J]学之我6（1.小学6（1.魅力.小学王德苍中国，6） 201.小学].南6（16） [2]见[J北桥，7（0王德苍.小学数学的北桥，创新教见[J学之我见[J201].南北桥，2017（02）

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