探析在小学数学教学教学教学中学中渗透思想思想思想思想数学渗透数学思想方法

摘　要：有学者曾通俗地把通俗地把通俗地把通俗地把“数学思想”说成想”说成的数学知. 数学思想方法识都忘掉以后剩下“将具体. 数学思想方法的数学知识都忘掉识都忘掉一个重要以后剩下. 数学精髓，在是数学的措施，也的东西”一个重要. 数学渗透是实思想方法强数学思是数学的精髓，在教学中加强数学思育目标的是学生终想方法的渗透是实渗透是实一个重要现数学教育目标的一个重要措施，也是学生终身发展的需要。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 渗透 数学思想方法 感悟 发展
【出　处】 《中中科文技期期科期据技数期据刊据科科数据文库库（会引学科）文版）社会科学》2018年 第06月 02 75-76页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]张年.学数学学数学提高小学数学量初探教学质：基础教学质量初探教育，200.新课[J][J]程研究.新课[J].新课程研究：基础教育，2009.

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