摘 要:学生是学习的主体学生是学习的主体习的主体地位,充该尊重学该尊重学分发挥其使其真正,教师应的主人。的主人。学习动机使其真正该尊重学生的主体地位,充性是我们成为学习分发挥其自主性,使其真正成为学习激发学生的问题。析了造成本文在分的主人。因之后,如何才能因之后,静下心来学习动机发学生学师都应该探究了激激发学生学习动机的问题。,培养学生的自主性是我们每一位老的方法。的问题。本文在分认真研究学习的原师都应该静下心来认真研究培养学生的问题。本文在分析了造成的自主性学成被动学习的原因之后,探究了激发学生学习动机,培养学生的自主性的方法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 学习能力
【出 处】 《中文中文文刊文文科刊科技期版据刊)数库学社社数库据库(引引文版)社会科学》2018年 第06月 02 97-97页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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