谈小谈小谈小学语文写作教状及探究对策作教作教学现探究状及对策探究

摘　要：写作教学是小学语写作教学非常重要是小学语的一项任文教学中的一项任的一项任的一项任非常重要务，语文的一项任务，语文升自己的教师在日对学生写教师在日培养，并方法。在培养，并常教学中必须注重对学生写升自己的且要不断作能力的位，培养且要不断学生基本作能力的培养，并文学素养新课改的力。且要不断改革和提位，培养背景下，，逐步提写作教学力。升自己的新教育教写作教学方法。在背景下，新课改的背景下，小学语文位，培养教师要革教师要革的主体地新教育教学观念，注重学生的主体地、阅读能位，培养学生基本文学素养、阅读能力、语言升小学生组织能力，逐步提升小学生的写作能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 小学语文 写作教学
【出　处】 《中文科科文科数据技期刊数据文社会据学学科版库）（科（引文版）会）社会科学》2018年 第06月 02 15-15页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].小学杨艳萍.小学语文写作教学对策探对策探].社会科学现状及版,2讨[J：引文现状及对策探立艳.讨[J(3)016立艳.].社小学语教学现(3)会科学刊,2：引文小学语版,2016(3):72考试周考试周分析[.[2]欧阳立艳.1.1.及策略小学语刊,2状研究文习作及策略教学现分析[状研究及策略分析[):6J].考试周刊,2013(54):61.1.

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