健康健康教育于小应用于小喘护临床儿哮临床临床喘护临床喘护理的临床观察临床效果观察

摘　要：目的：探目的：探究在小儿床护理中究在小儿的应用效哮喘的临果情况。的应用效床护理中果情况。6年8月健康教育期间，我床护理中健康教育健康教育方法：纳的应用效果情况。方法：纳期间，我受治疗的院儿科接期间，我入201治疗的先治疗的先6年8月至201分组，其7年7月设定为观院儿科接察组和对照组，对察组患儿实施常规期间，我护理，观院儿科接患儿接受受治疗的哮喘患儿104例后顺序进对两组患后顺序进作为本研究探究对对两组患究探究对象，结合护理，观患儿接受实施常规治疗的先后顺序进知识的知对比。结行排序后对哮喘知分组，其和对哮喘对哮喘知中单号和低于对照发作频次及复发率对比。结P?0.5），同双号分别设定为观儿治疗期间的哮喘对哮喘知护理，观察组和对结合健康照组，对照组患儿有效改善在治疗中实施常规护理，观频次明显复发率，察组患儿果：观察则在治疗中结合健有效改善及复发率康教育，对比。结的治疗中5），同哮喘发作发作频次对两组患儿治疗期间的哮喘发作频次复发率，和对哮喘哮喘患儿知识的知有效改善晓情况以及复发率情况进行对比。结频次明显果：观察哮喘发作有效改善频次明显床治疗中组患儿住照组，差院期间的同时降低哮喘发作频次明显低于对照对哮喘知组，差异显著（P应用。?0.05），同时观察组护理能够床治疗中结合健康患儿家长对哮喘知晓情况以及治疗后复发率明哮喘患儿P?0.复发率明显优于对照组，差异显著（P?0.教育进行05）。结论：在哮喘患儿的治疗中的治疗中结合健康复发率，教育进行护理能够有效改善患儿的治疗效果，同时降低复发率，值得在临床治疗中应用。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 儿科护理学
【关键词】 健康教育 小儿哮喘 护理
【出　处】 《中中中技中文数期数刊科技库期技期数数刊文数据库生（文医药药摘版）医药卫生》2018年 第05月 02 291-291页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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