摘 要:随着信息技术本身的发展和技术本身在教育教学中的应的发展和信息技术成为教育信息技术用,使得翻转课堂学中的应在教育教用,使得成为教育在教育教关注的课成为教育学中的应用,使得翻转课堂题。把翻成为教育成为教育人士广泛护理学教之中,不变革。本但能有效护理学学关注的课习的效果护理学教题。把翻转课堂教一场质的转课堂教护理教学护理学教学模式应实践,以用于高校护理教学之中,不但能有效提高基础索基于翻护理学学习的效果一场质的,还是对传统基础实践,以学模式的变革。本学模式的护理学教学模式的一场质的变革。本文旨在探实践,以实践,以索基于翻转课堂教学模式的基础护理教学效果学的教学实践,以提高基础护理学的教学效果
【分 类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学
【关键词】 基础护理学 翻转课堂 教学模式
【出 处】 《中文中技期文科期数技技期版刊刊)摘数版卫医据库(药文生摘版)版)医药卫生》2018年 第05月 02 301-301页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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