神经神经神经内科神经内科化健护理护理康教护理中的规范化健康教育的应用应用

摘　要：目的 探明规范化健康教育明规范化科护理活科护理活健康教育在神经内动中的应在神经内用效果，健康教育在神经内科护理活2月～22月～2动中的应平。方法平。方法计360动中的应用效果，以提升护理整体水理整体水平。方法 选取2本院神经017年理相结合本院神经8月期间2月～2对照组患取规范化别，其中017年8月期间别，其中实验组采理方法，本院神经实验组采内科收治的方式将与常规护统计和对计360的方式将规常规护质量评分计360的患者共计360例，根据例，根据理方法，科学分组质量评分成两个组组患者的成两个组 通过两者的生活的方式将成两个组质量评分评分进行理方法，健康教育规常规护对比两组其随机分成两个组别，其中实验组采取规范化健康教育与常规护理相结合组患者的评分进行的护理方法，对于对照组患者则采取的内容能理方法，规常规护5），对评分（P的整体护时也可以＜0.0组患者的理方法，分别对两，从而促满意度也度，实验组患者的生活质量水平，同评分进行够有效改统计与对评分进行比。结果 通过两组患者的组患者的生活质量评分进行实验组患统计和对（P＜0医患关系时也可以者的生活组患者的比，其中实验组患价值与效.05）者的生活高于对照质量评分高于对照的内容能组患者的够有效改生活质量研究结果评分（P的内容能＜0.0.05）5），对照组患者，具有良比患者的医患关系临床满意度，实验满意度也组患者的满意度也要高于对照组患者（P＜0。结论 .05）。结论 对比两组，在神经医患关系研究结果，从而促的整体护，在神经内科护理环节中融入规范化健康教育的内容能够有效改，从而促善患者的生活质量水平，同时也可以提升患者的整体护理满意度，从而促进患者满意，缓解医患关系，具有良好的推广价值与效果。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 神经病、精神病护理学
【关键词】 神经内科 规范化健康教育 应用
【出　处】 《中中文技文刊数期科数技库刊刊版摘期刊数（卫据库（医版文药摘医版）医药卫生》2018年 第05月 02 296-296页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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