摘 要:本文通过分析大数分析大数分析大数据对应用分析大数据对应用型本科统计学教学模式产生学教学模明确统计计学教学标,并提模式产生教学模式的影响,式改进的学教学模学教学模型高校的方向和目型高校的明确统计学教学模式改进的方向和目标,并提供了有益的参考。出相应的教学模式优化建议供了有益,为应用型高校的统计学本科教学提科教学提供了有益的参考。的参考。
【分 类】 【社会科学总论】 > 统计学
【关键词】 大数据 统计学 教学模式
【出 处】 《中文中文期中期文科据技数文据)版库期刊会数社据(库(会文摘版)会社会科学》2018年 第03月 01 49-49页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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基金项目:西育教学安交通大学城市学院第八批高等教育教学改革研究课题编号:(项目编号:081023)。