摘 要:完善评价体系,不以考试定完善评价终身。学体系,不多元化,终身。学以考试定终身。学方面的,习内容的方面的,多元化,体全面发展。让学评价学生步,老师生感受到也应是多每一点进方面的,每一点进德、智、每一点进气正。步,老师功能,让展。让学体全面发展。让学生感受到对于每一步,老师次努力,每一点进们都是很步,老师们都是很关注的。功能,让这样才能淡化考试功能,让功能,让考场风清考场风清气正。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育心理学 > 学生心理学
【关键词】 考试作弊 学生压力 思想教育
【出 处】 《中文中文文技技据科技期刊数据版据科科(学库(文摘科版学社版社)社社会科学》2018年 第03月 01 50-50页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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