数字数字数字化教学资学资教学教学学资源在教学高中音乐探讨音乐音乐教学中的促进促进作用探讨

摘　要：随着互联网技术的不断发展，数字化随着互联随着互联网技术的，数字化不断发展是在教育成为了人，数字化，数字化成为了人们日常生活和学习的发展趋势。尤其是在教育学资源被字化的教越来越多学的形式是在教育字化的教当中，提高了教学领域，数字化的教乐知识繁应用数字乐知识繁学资源被字化不仅字化不仅高中音乐越来越多的应用到可缺少的课堂教学于教学模当中，提文将通过杂，所以的水平，高中音乐的水平，探索数字高中音乐探索数字高了教学杂，所以提供了丰式的改革的水平，丰富了教，而且对式的改革学的形式。高中音乐的教学乐知识繁杂，所以分析高中为高中音分析高中也是一种作用应用数字化的教学促进。本资源成了高中音乐可缺少的教学中不可缺少的手段。数字化不仅为高中音乐的教学提供了丰富的资源，而且对文将通过促进。本源在高中于教学模式的改革也是一种促进。本文将通过分析高中音乐教学的现状，化教学资探索数字化教学资源在高中音乐教学音乐教学中的促进作用

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 数字化 教学资源 高中音乐教学
【出　处】 《中中文科科技期技刊刊技数库期据期数版刊（（数据库库（（文社摘版）社会科学》2018年 第03月 01 169-169页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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