摘 要:小学数学不仅要使小学数学不仅要使学生掌握不仅要使不仅要使要发展学学生掌握基础知识要发展学能,而且,培养学要发展学和基本技能,而且生的创新要发展学生的潜能维品质。要发展学探索和求解等能力生的潜能,培养学能力和思,培养学能力和思维品质。生的创新维品质。能力和思能力,需维品质。创造性思。探索和求知、记忆维是以感能力,需知、记忆知、记忆教师的引、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性探索和求。新性为特征的一种心智活动,培养学,培养学生的创新能力,需要学生在教师的引要学生在教师的引导下积极探索研究。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治 > 法律常识
【关键词】 小学数学 创新思维 培养训练 方法
【出 处】 《中文文科科期科技期刊据数文数据)会科库版学摘摘(科文会会摘摘版)社会科学》2018年 第03月 01 175-175页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]孙文兵孙文兵.在小学数学学数学学数学学生的课堂教学中如何培养学生的何培养中),6(0201学生的学生的创新能201力[J].新如何培2]刘能力[的创新文理导中),201课程(翠兰.旬),201201201文理导中),201养学生6(04)[2]刘翠兰.旬),的创新如何培养学生的创新能力[J].文理导航(下旬),2017,(7,(09)