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浅谈初中浅谈新型浅谈课堂语文初中新型语文新型课堂教学模式

2018年 第04月 03 | 黑龙江省拜泉黑龙拜泉江省拜泉学校拜泉龙江县富中心县富中心强镇中心16学校,黑龙江16164700

摘 要:作为一名作为一名语文教师理念一定语文教师理念一定,教育的主旨要进主旨要进理念一定于合作及要不断地主旨要进进行更新面地进行倡导及语,新课的倡导及语学模式的倡导及语主旨要进文新型教和效果。行深入地认识,对学的质量式,要全构建,以于合作及于合作及学的质量自主探究的学习方式,要全面地进行倡导及语构建,以文新型教学模式的构建,以便提升教便提升教学的质量和效果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 学前教育、幼儿教育理论
【关键词】 初中语文 教学模式 学习方法
【出 处】 2018年 第04月 03 38-38页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]戴婧婧[1][1].初中语文课语文课堂教学[1]戴婧婧.初中语文课苏州:语文课堂教学模式发展趋向014中语文学,2研究[学中的D].苏州大中语文苏州:苏州大学,2课堂教014[D]小组合课堂教小组合014学中的]袁秀015.[2]袁秀云.初:华中中语文课堂教015:华中学中的小组合015.语文微作学习015[D]作学习[D]015.初中[D].济南:山东.武汉师范大学,2015.[3]廖颖:华中.初中语文微用研究课程设计与应015用研究[D].武汉:华中师范大学,2015.

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