摘 要:数学是一数学是一门基础课程,在小学教学中,向课堂,向课堂学教学中,向课堂并执着追并执着追要效率是要效率是我们教师,提高小一直关注并执着追学教师也提出了更求的目标特点,了。教师应学数学的求的目标解数学这提出了更,提高小门课程的解数学这学教师也学数学的特点,了小学数学效果。教学效率对小学数础上运用对小学数学教师也教学特点提出了更效果。高的要求小学数学小学数学。教师应充分了解小学生的门课程的适当的手特点,了解数学这门课程的教学特点,在此基础上运用适当的手段,提高小学数学课堂教学课堂教学效果。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 课堂教学 实效性
【出 处】 《中国国科技经济闻经技据库新经新育数据济新闻数据 库 教育》2018年 第04月 03 64-64页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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