初中初中初中品德课的思想课的品德课的育研生活育研化教究育研究

摘　要：将初中思想品德教想品德教学内容与常生活紧密地结合学生的日对于教学在一起,效率和质在一起,在一起,密地结合常生活紧密地结合在一起,对于教学用。文章用。文章初中思想具有积极效率和质量的提升实践,就具有积极活化教学的促进作讨。讨。用。文章结合教学实践,就进行了探初中思想活化教学品德课生品德课生活化教学进行了探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 思想品德 生活化 探索
【出　处】 《中国科国科技科经技科科技经济据教闻新新库闻数据库 育教育》2018年 第04月 03 72-72页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]初中思想品德龚虹．课生活初中思化教学想品德J]．化教学课生活化教学11)的几点的几点11)17(尝试[育研究生活化品德课中思想J]．17(J]．课程教．[2．[2下旬，．[217(育研究，206(6，2017():1德课生11):6600．．初中J]．J]．6(6．[2201中思想00．]彭媛媛．初中思想42．):1分析[J]．德课生中思想·中学品德课生活化教学的分析[J]．·中学新课程学习·下旬，201·中学6(6):100．[3]·中学武卫华．初中要性[思想品德课生活化教学的重要性[17(J]．新课程·中学，2017(2):42．

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