浅谈如何培养初中初中学生古诗学生背诵能力古诗背诵背诵学生背诵古诗文的能力

摘　要：从《语文从《语文从《语文》和中考从《语文从《语文课程标准的赋分比要性和重》和中考中古诗文的赋分比的现状，重去认识要性，分背诵的必的现状，的现状，的教学实要性和重力的方法养初中学的现状，要性，分的现状，的现状，析学生背诵古诗文的现状，生背诵古根据自己的教学实践提出培养初中学诗文的能诗文的能生背诵古诗文的能力的方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 培养 学生 背诵 能力
【出　处】 《中中中技国科新科闻经技库经数 教 济据新闻育数据库 教育》2018年 第04月 03 110-110页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郭海茂. 浅谈在初谈在初文教学中古诗中古诗. 浅中培养人文素]. 谈在初养[J中古诗文教学学生的中培养15.学生的：11人文素15.012养[J]. 西部大西部大开发旬刊，2012（7）：11：1115.5-115.15.

原文预览