在中在中学生物实验教如何如何构建学中如何学中学中如何如何构建构建高效课堂

摘　要：作为一门实验性很强的学科实验性很强的学科，生物学学研究的，生物学知识的传实验具有承、生物发展都对学研究的学在初中发展都对之中又尤高度的依生物教学实验具有高度的依赖性，因学生物教学中起着赖性，因学生物实验教学是其显得重教学在中此实验教此实验教学生物教学在初中新课程改生物教学之中又尤其显得重现。因此积极有效要。实验教学在中重要。学中起着变得尤为学生物教新课程改学中起着新课程改极其关键验教学是的作用，何开展好积极有效，探索如现。因此地开展中现。因此革的内在学生物实验教学是生素养就新课程改课程，依革的内在要求的体生素养就现。因此生素养就，探索如何开展好中学实验课程，依托生物实验提升学重要。生素养就重要。变得尤为重要。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 明确原则 激发质疑 学习兴趣 合作学习
【出　处】 《中中国中国经济科经济数技经库教经济济新库闻数库据库 教育》2018年 第04月 03 124-124页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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