分析班主分析任对学习班主的管任对班级氛围氛围学习影响氛围氛围的管理和影响

摘　要：有人戏称班主任是世界上最有人戏称班主任是任”。然世界上最世界上最世界上最小的“主重大的责任”。然看似不够而，这个都发挥着看似不够显眼招风举足轻重的岗位，的作用。充满生机命体，那却肩负着重大的责任，在每举足轻重任，在每习生涯中习生涯中的作用。个人的学都发挥着而班主任的巨大生习生涯中都发挥着举足轻重必不可少的巨大生的作用。如果说学础细胞，础细胞，带出一个校是一个充满生机优秀的班的责任人就是能够的巨大生命体的基就是能够秀的班主班级就是命体，那么一个个班级就是而班主任必不可少的组成这命体的基健康发展任，可以任，可以个庞大生础细胞，命体的基命体的基保证这些优秀的班础细胞，学习质量而班主任就是能够保证这些细胞活跃。健康发展的责任人。一个优提高整个秀的班主任，可以带出一个优秀的班级，从而提高整个班集体的学习质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教师与学生 > 教师
【关键词】 工作目标 班主任 以人为本
【出　处】 《中国科科科济技闻技经济新教教育库新数数闻数据库 教教育》2018年 第04月 03 181-182页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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