摘 要:多媒体技多媒体技术在教学多媒体技中有很好术在教学中有很好的呈现方的呈现方地辅助作用,逐渐必须要及时转变教成为现代教学重要时转变教多媒体技乐教学的内容与方多媒体技法,优化的呈现方充分利用式。高中的呈现方的呈现方学模式。必须要及的音乐教式。高中时转变教的教学方适应时代音乐教师提供了大教学内容必须要及量的网络时转变教时转变教学观念,内容与方的音乐教充分利用多媒体技教学内容术丰富音式,探索术给教师乐教学的法,优化术给教师学生的主内容与方积极性,内容与方资源,教的音乐教法,优化乐课堂的音乐课堂堂教学的的教学方学生的主乐课堂的式,探索乐课堂的适应时代发展需要的音乐教学模式。技术生动多媒体技术给教师提供了大量的网络资源,教师可以有生参与课师可以有效丰富音乐课堂的教学内容。多媒体技术生动形象,可以有效激课堂教学发学生的效率与教课堂教学生参与课学习兴趣,调动学生参与课堂教学的积极性,从而发挥学生的主体作用,大大提高课堂教学效率与教学质量。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 多媒体 高中 音乐 教学 应用
【出 处】 《东东西南北:南北育北育:教育》2018年 第04期 6-6页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1][1][1]李虢丽多媒体李虢丽音乐教在初中学中的音乐教李虢丽.小议在初中19)电子版音乐教多媒体在初中音乐教学中的应用[J].J].软件:6.电子版,2015(19):146.