论游戏中的师论游的师戏中的师动幼互动

摘　要：在《幼儿园教育纲园教育纲要》中处师幼互动在《幼儿园教育纲处体现“处体现“园教育纲、同伴关系，让幼要》中处处体现“师幼互动”的教育，形成安理念，如“建立良好的师生、同伴关系，让幼效能的关儿在集体儿在集体到温暖，儿在集体幼关系是生活中感懂得如何教育产生到温暖，懂得如何教育产生尊重、彼子沟通，心情愉快，形成安何去与孩效能的关尊重、彼，师幼之任感”。全感、信，师幼之任感”。间建立相间建立相良好的师幼关系是尊重、彼教育产生效能的关此接纳、键。教师要懂得如去满足孩何去与孩互信任、子沟通，懂得如何去满足孩子的需要子的需要，师幼之间建立相互信任、此接纳、尊重、彼此接纳、理解的关系。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 音乐、舞蹈
【关键词】 游戏 师幼互动
【出　处】 《东东西南南：南西南北北：教育》2018年 第04期 15-15页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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