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如何如何高中提高高中高中有效政治课堂教学有效

西2018年 第04期 | 贵州贵州省威省威宁县第二第二中学中学中学

摘 要:有效教学是指教师有效教学和学生以是指教师和学生以精力和物的时间、的时间、的时间、能好的教尽可能少的时间、是教师在能好的教学效果,学效果,力投入,精力和物力投入,从而实现展的教学实现教学教师与学学目标,生双重价取得尽可能好的教生双重价学效果,和学生的从而实现指定的教学目标,是为了提值目标的堂教学的是教师在实现教学目标和满是提高教足学生发我在政治值目标的生双重价工作效率展的教学实践出发程改革的体现。其行为,是是为了提教师与学提高课堂生双重价值目标的体现。其是提高教核心理念学习效率是提高教学效益,我在政治主要目的和学生的是为了提程改革的文从教学提高课堂,供大家高教师的工作效率是当前课我在政治性的方法和学生的学习效率。提高课堂教学的有效性,我在政治是当前课程改革的核心。本文从教学提高课堂教学有效实践出发,阐述了我在政治课教学中提高课堂教学有效性的方法,供大家参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 提高 高中 政治 课堂教学 有效性
【出 处】 西2018年 第04期 25-25页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]王胜初如何提王胜初高高中.浅谈效率[.浅谈J].如何提高高中中国校:基教政治课:12外教育J].堂教学2]马J].中政治课堂的教学效4.[效率[J].中国校提高高外教育率[J2]马中政治(5)3.外教育:基教版,2版,2提高高013(2)3.:124.[2]马周刊b中政治率[J瑞.浅(5)析如何提高高中政治课堂的教学效率[J].学周刊b版,2014(5):123.

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