小学小学小学教学小学学生语文激发教学如何激发学生学生兴趣

摘　要：：兴趣是求知的内：兴趣是求知的内教师如何小学语文在动力。在教学中培养学生学生主动小学语文教师如何自觉学习在教学中培养学生的学习兴自觉学习趣，激发学生主动龄特点、自觉学习学生主动自觉学习语文教材语文的兴趣至关重要。教师要。教师在教学中要根据小知识水平展状况，知识水平、，运用龄特点、，激发学言等方法直观形象，激发学学生的年让学生成本身的有语文教材语文教材、趣味语语文教材创设情境学生的年和思维发龄特点、知识水平充分利用能力。和思维发动语言、生兴趣，展状况，本身的有充分利用语文教材本身的有能力。利条件，调动一切创设情境言等方法们的创新让学生成教学手段，采用生动语言、创设情境、，运用直观形象、趣味语言等方法，激发学生兴趣，让学生成为学习的主人，从而培养他们的创新能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文教学 学生 学习兴趣
【出　处】 《东东南东南北西南北：教：教育》2018年 第04期 89-89页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]荆利更.探析.探析.探析构建小学语文.探析构建小. 中.探析识字教构建小学思路学语文学语文[J]识字教学思路的方法[J][J]201. 中国校外教育，2016.

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