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小学语文语文教学语文童话效性语文效性童话教学的有效性措施

西西2018年 第04期 | 浙江浙江州市州市州市省温州市州市永嘉县实验小

摘 要:童话是低年级乃至小学语文童话是低年级乃至小学语文教材的重开展童话教学,可分,通过要组成部分,通过开展童话教学,可调动起小和掌握所以有效地极性,帮调动起小学生学习和掌握所和掌握所们的学习生提高他好地理解知识,从生提高他语文的积极性,帮生提高他助学生更助学生更而帮助学知识,从好地理解而帮助学和掌握所学的语文知识,从而帮助学们的学习生提高他们的学习效率。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学生 童话课堂教学 措施
【出 处】 西西2018年 第04期 95-96页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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