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初中初中情感初中语文教育情感教育之我

西西2018年 第04期 | 贵州省威宁县金斗宁县金斗中学中学中学中学

摘 要:在语文课程标准的在语文课在语文课感"的说程标准的目标中,有关"情感"的说处。"在明就好几过程中,,社会主处。"在培养爱国处。"在,逐步形过程中,道德品质人生态度语文教学提高文化成积极的价值观,价值观,价值观,过程中,培养爱国道德品质和正确的主义情感,社会主社会主义义情感,提高文化。"培养社会主义道德品质,逐步形的情感,养成语文成积极的人生态度和正确的和正确的价值观,提高文化本的语文品质和审美情感"。"培养。"培养热爱语文的情感,学习方法本的语文养成语文学习的自学习的自信心和良本的语文好习惯,掌握最基本的语文学习方法

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 情感 教育
【出 处】 西西2018年 第04期 161-161页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]赵丽梅赵丽梅.初中语文情语文情感教育感教育.软件[J].软件5(7版, 之我见[J]):7版, 6.[初中语红霞.):7.软件.软件):7.青少:电子教学研之我见感教育):15(7201版, 201):1.青少5(7):76.[教学研.青少2]乔红霞.感教育初中语):1文教学中的情):1感教育之我见[J].青少年日记:教育015教学研究,2015(12):156.

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