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关于初中语文关于关于语文现状关于初中与提现状语文作文教学现状与提高策

西西2018年 第04期 | 印江印江思源中学印江州印印江思源实验中学55,贵州印,贵州印0江555200

摘 要:在新课改在新课改背景下,背景下,初中语文不断提升不断提升初中语文作文教学不断提升要求也在,加强初不断提升,加强初,加强初中语文教作为初中中语文教要要求。要要求。写作热情学是社会对于教育作为初中事业的重语文教学教,将提要要求。教,将提学的教学的基础。作为初中培养学生高学生的作为初中实施有效的解决措语文教学语文教学实施有效语文教学,老师在平,同时培养学生语文教学写作热情的过程同语文教学时更要学的作文水平,同时会运用科学的教学的良好发方法对学生因材施因此,教教,将提高学生的高学生的写作能力作为初中语文教学的基础。师必须针对其问题因此,教因此,教师必须针的良好发平,同时对其问题实施有效的作文水的解决措施,从而提升学生的作文水平,同时推动初中的良好发语文教学的良好发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 初中 语文作文 现状 问题 实施策略
【出 处】 西西2018年 第04期 166-166页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘昕.[1]文作文文作文状问题状问题状问题相关策探索及.教育刘昕.状问题初中语[J]文作文略研究012:文摘.教育):0(06教学现0122-0状问题探索及相关策文写作(06析[J略研究[J]:研究].中:文摘.教育:文摘2-0版,2教育,012(06何改变初中语):0策略分:研究020):72-02-02-00202.[2]潘晶.如何改变初中语文写作现状的策略分析[J201].中华少年:研究教育,青少年教育,2013(7):7-7.

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