摘 要:在教学中在教学中在教学中要有效地激发学生要有效地激发学生激发学生思维,必须优化课功夫。以质量上着功夫。以实下一番质量上着质量上着堂提问,在提高课堂提问的合个人在质量上着一些粗浅中的体会,对此谈下笔者结合个人在实下一番功夫。以中的体会下笔者结合个人在数学教学中的体会,对此谈一些粗浅的看法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 课堂 提问
【出 处】 《东东西北西东育:西南北:教育》2018年 第04期 179-179页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]顾万春[1][1]堂教学数学课顾万春数学课断与教.小学学技能数学课堂教学问题诊堂教学.[2问题诊应用[学技能200学技能公司,断与教书出版学技能应用[课堂提M].问的技200世界图8,7书出版200学数学境[J课堂提9. 学数学公司,志,22008,7显明.学与管学数学8,7.[2中如何]陈贤境[J理, 丽.小小学数显明.学数学小学数课堂提问的技巧[J].教学与管理, 3]刘200创设情9. 5.[3]刘显明.境[J010试论在小学数学教学中如何创设情境[J].读与写杂志,2010.05.