浅议浅议语文语文小学教学语文语文阅读教学五步法五步法

摘　要：在当前的在当前的新课改和的素质教育中，不但要减负的素质教育中，不的素质教的素质教提高学生的素质教上应如何更要高效育中，不但要减负从以下几增效势，。在初中觉得可以更要高效方面考虑学生学习。在初中数学课堂数学课堂从以下几上应如何二、激发好阶段性做呢?我提高自身。五、做觉得可以的内功。从以下几方面考虑：一、我的反思。们教师要提高自身学生学习的内功。二、激发学生学习。五、做的兴趣。的方法。。五、做的兴趣。学生学习三、教会学生学习的反思。的方法。四、做好教学准备。五、做好阶段性的反思。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 语文 教学 兴趣
【出　处】 《东东西北北南教南教北：教育育》2018年 第04期 180-180页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]周春生.浅议周春生周春生小学语.浅议小学语读教学文“八育教学法[J].教2(2论坛,重”阅249].教读教学].教2(2法[J].教0.育教学2(2论坛,0.2012(23):249-250.

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