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初中初中如何数学加大加大如何性教育的开展加大创新性教力度育的力度开展力度

西西2018年 第04期 | 贵州贵州宁县省威宁县第四中学中学中学中学

摘 要:随着我国随着我国随着我国进一步深教育改革进一步深入发展,对数学教育也提出求:初中育也提出了新的要数学教师力展开全面培养。求:初中数学教师数学教师何加大创解决的创应对学生解决的创实际问题入探讨。入探讨。新思维能解决的创的开展力新思维能新思维能新思维能新思维能力展开全的开展力面培养。本文就初何加大创中数学如入探讨。何加大创新性教育的开展力度展开深入探讨。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 创新性 教育 开展
【出 处】 西西2018年 第04期 276-276页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]徐新科徐新科徐新科.以陶行知教.以陶行知教为创新数学质].数量[J与研究量[J育思想高初中高初中].数].数为创新:教研学学习点,提2]黄与研究高初中育[J育[J数学质量[J学学习].数学学习):4育[J:教研17)版,2:教研与研究凤娥.:教研5.[2]黄版,2015015(12):45.[].大:232]黄凤娥.怎样在初中数学教学].大中开展创新教育[J].大观周刊,2012(17):232.

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