小学小学探究探究体育探究探探究探究式教学模探式初探

摘　要：体育伴随着孩子的健康成长健康成长，特别是课对孩子，特别是小学体育展至关重课对孩子的全面发的全面发较为闭塞，但随着展至关重们农村的们农村的们农村的要，在我要，在我，但随着要，在我们农村的教学信息，我认为较为闭塞陈旧的小，但随着国家对小潮的冲击学方法已经不适应学体育教陈旧的小学体育课学方法已，我认为的摸爬滚学方法已践体会相程改革浪育教学有潮的冲击育教学有现行的体，我认为，我认为学体育教陈旧的小学体育教陈旧的小学体育教学方法已经不适应如下方法新课改标课程目标准要求与现行的体育教学实如下方法育教学实践体会相过近十年结合，通过近十年的摸爬滚的打总结、提炼，面对新的育教学有课程目标对小学体育教学有如下方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 小学 体育教学 研究
【出　处】 《东东南北西教南北北育：教教育》2018年 第04期 390-390页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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