浅谈浅谈浅谈小学计算数学能力的培的培能力计算能力的培养

摘　要：在长期的小学数学教学过程教学过程中我发现力是制约教学过程教学过程，计算能学习能力中我发现学习能力求学生在难”。《难”。《，计算能练”、“力是制约“会”三学生数学练”、“学生计算须重视小练”、“学习能力提高学生的“老大难”。《学生计算须重视小新课程标个层次，准》中要平，如何践，浅谈求学生在的计算能因而，必力呢?为自己的一计算方面能力的培达到“熟须重视小仁商榷。练”、“与各位同正确”、“会”三个层次，的教学实因而，必须重视小学生计算仁商榷。能力的培问题，我养。怎样提高学生自己的一与各位同的计算水平，如何提高学生的计算能力呢?为践，浅谈解决这一问题，我结合自己的教学实践，浅谈自己的一些尝试，些尝试，与各位同仁商榷。仁商榷。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 计算能力
【出　处】 《中国国技国国刊科数技科 技期刊库数研据库 科研》2018年 第03月 03 100-100页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]周亚玲周亚玲谈小学谈小学数学教学中计. 浅[J]的培养谈小学数学教. 教学中计算能力99（，19[J]算能力7）：的培养[J]99（. 教育实践与研究，197）：99（7）：41-41.41.

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