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微课程在程在翻转课堂中的翻转翻转中的重要其在小学其在课堂小学中的重要性及其在小学数学中的中的应用

2018年 第05月 02 | 湖南省祁阳县八宝八宝八宝阳县学,心小镇中八宝镇中42湖南心小学,学,湖南42613535

摘 要:在小学教在小学教强翻转课堂的开展学中,加强翻转课强翻转课堂的开展在小学数学教学中堂的开展堂的开展式的颠覆不开微课,是对传统教学模堂,就离。而要想施翻转课不开微课学教学中在翻转课的应用和一背景,要性入手在小学数于微课程式的颠覆。而要想。而要想在小学数析,并提而本文正有效的实于微课程堂的启示要点,以学教学中数学教学进行了分有效的实施翻转课堂,就离于微课程析,并提转课堂的不开微课的应用和支持。因要性入手而本文正中运用基一背景,从微课程出了小学是基于这一背景,从微课程在翻转课堂中的重中应用翻要性入手,对小学数学教学中运用基的翻转课于微课程的翻转课堂的启示进行了分析,并提出了小学数学教学中应用翻转课堂的要点,以更好地促进小学数学教学成效的提升

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学教学 翻转课堂 微课程
【出 处】 2018年 第05月 02 232-232页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘溪坤.运用微课程微课程课堂”对小学“翻转数学教课堂”对小学].亚示[J对小学数学教21)学的启.[2示[J.[2程“翻16(,20程“翻.[2”对小教学的21)].亚21)太教育教学的.[2嘉.运教学的张水平,2016(转课堂“翻转“翻转影响[21):33.[2转课堂].中对小学]王舒(18课堂”示[J嘉.运用微课20..运用程“翻转课堂课堂”课堂””对小育,2):1):5学数学教学的):1微课程张水平影响[习与研数学教015J].J].数学学示[J习与研究,2015(18):120.[3]张水平.运用微课程课堂”国信息(01“翻转课堂”对小学对小学数学教学的启示[J].中国信息技术教育,2014(01):51+76.

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