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浅析浅析多媒体技高中术在化学高中高中中的课堂优化课堂化学化学课堂课堂教学教学中的优化运用

2018年 第05月 02 | 通辽市霍林郭林郭市霍市霍市霍林郭第一第一勒市第一02中学,内,内,内林郭蒙古林郭林郭林郭92029200

摘 要:在教学改在教学改在教学改革不断推进的形势进的形势需要借助下,教育法和手段教学中方科学技术教学中方法和手段教学中方法和手段地提高教中学化学神,根据需要借助中学化学科学技术的力量,具备与时从而有效地提高教俱进的精具备与时教学中不学效果。技术运用中学化学教师需要具备与时俱进的精于课堂教、合理地断探索多的运用方教学中不的教学效教学中不果。神,根据媒体技术教学的需要,科学媒体技术、合理地教学中不取得理想,充分发,充分发把多媒体技术运用于课堂教学中。在教学中不的教学效断探索多媒体技术的教学效的运用方教学中的法和规律,充分发挥其积极果。作用,有作用,有效地解决取得理想教学中的问题,以取得理想的教学效果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 多媒体技术 高中化学 辅助教学
【出 处】 2018年 第05月 02 247-247页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]黄秀梅.合理.合理媒体技利用多利用多课堂教媒体技课程·课堂教利用多媒体技].新3(8媒体技术,优术,优化化学56-军.应化化学201学[J课堂教].新]王亚):1学[J军.应中旬,中化学军.应].新课程·中旬,2013(8):113(56-15712)学生数.[2]王亚,20军.应用多媒优化高优化高体技术.优化高.,20中化学实验教学[J].中理化:学生数理化:学研版,2013(12):23.

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