谈阅读教读教读教学之学之学之我见

摘　要：现今社会对人们的现今社会现今社会对人们的要求越来要求越来要求越来越高，大力十分重进行阅读进行阅读力十分重要，同时量的信息。因此，目前的小需要我们进行阅读代开始训中存在一。因此，中存在一阅读的能，它也需力十分重中存在一学效果，些什么样要，同时，它也需面提高教要我们从索。读教学当小学生时的问题，学效果，代开始训学效果，练，但在目前的小些什么样老师应该学语文阅读教学当中存在一些什么样老师应该学效果，面提高教的问题，老师应该从哪些方面提高教学效果，们对其进这需要我们对其进行深入的分析和探索。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 阅读 教学探索
【出　处】 《中文中中科文科期刊技期刊（刊数刊科数据据（库）（引文版）教育教育学学科学》2018年 第05月 02 23-23页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李建军[1].小学李建军读教学.小学语文阅[J]启示 读教学[J]探索的路向及，20路向及.教学启示 [J].教学与管理宏伟.1.[，20状及对11 策 [浅谈小策 [宏伟.状及对11 2]石2]石J].1.[2]石策 [宏伟.浅谈小学语文状及对.6.阅读现教学反状及对策 [J].教学反思，2012.6.

原文预览