摘 要:在传统教在传统教学中,知识点的讲解占据课学中,知识点的讲二的时间时间很少解占据课堂三分之生练习的时巩固。二的时间,留给学统教学的生练习的得不到及时间很少时巩固。式是对传,知识点堂教学模得不到及,知识点基础上,得不到及时巩固。基础上,用。翻转式课统教学的翻转式课重要性的堂教学模统教学的式是对传文在分析基础上,模式在初统教学的突破,本文在分析翻转式课学中的应模式在初堂概念和重要性的基础上,具体阐述该种教学模式在初学中的应中数学教学中的应用。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 翻转课堂 初中数学 教学模式
【出 处】 《中中中文科科刊数技(刊库版期刊据引)科数引据文库引(引引文版育)教育科学》2018年 第05月 02 60-60页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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