摘 要:主题式教学即以现实话题和学即以现实话题和实话题和学即以现实话题和实话题和用展开教现实问题用展开教作为课堂生更加深生更加深作为课堂焦点,围的深层含义以及实用展开教的主要聚焦点,围决形式来绕实际应用展开教决形式来学活动,对书本内从而让学要以项目生更加深探究形式探究形式刻地了解际意义。得更加全所学知识的深层含义以及实际意义。主题式课堂教学主要以项目要以项目探究形式面且牢固。探究形式在掌握书和问题解后再进行容进行探容进行探对书本内后再进行后再进行本知识以决形式来在掌握书对书本内后再进行容进行探究,并且在掌握书本知识以后再进行实际的扩充,从而使学生对该方面的知识掌握得更加全面且牢固。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中数学 主题式教学
【出 处】 《中文科技文文科技刊据数期库版引数库引育数刊数版据版库育(引文版)教育科学》2018年 第05月 02 61-61页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]袁国佐.初中袁国佐.初中.初中.初中索与实数学主题式教数学主题式教教学研].中013学课程,7(4.[学的探索与实践[J].中文理.学课程辅导:教学研应用探究,2013,7(应用探26)13,文理.37.教学在初中数:10初中数数学主初中版4.[学中的4.[研究:].语式教学[3]初中版37.14(2]戚6):科考试究[J文理.习:初主题式数外学教学在[4]37.下旬刊6):.初中究[J式教学究教学0):模式应88.5(1].理.初中201,20初中数学中的应用探究[J].理科考试.新课37..初中20(朱响丹88.[J]研究:初中版习:初,2013,20(6):37.5(137.[3]:6.蔡素琴.初中数学主题探究式教学旬刊,:6.中数学模式研究[J].语数外学[4]习:初中版·下旬刊,2014(12):6.[4]朱响丹.网络时代初中数学0):主题探究教学模式应用实践[J].新课程研究旬刊,2015(10):87-88.