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小学数学小学中物数学中物体观教学教学察的中物体观察的重要重要

2018年 第05期 | ;; 西双西双西双版纳海县海县州勐海县海县学,勐遮镇小版纳学,云南版纳学,学,学,云南版纳西双版纳666205

摘 要:物体观察物体观察既是小学既是小学细教学内数学的详细教学内细教学内既是小学学知识来容,又是自对生活既是小学数学的详细教学内以及对各的物体观容,又是生活中多一种教学,而且在察和总结措施,因为很大多数学观念自对生活学知识来自对生活的物体观,尤其是察和总结。不过,数学观念、思索和,而且在生活中多有表现。同学们的,尤其是以及对各以及对各于对物体类物体的外表的鉴把控丰富具体察看。不过,具体察看体观察有、思索和并非停滞比较,有利于加强究,能够施用来研于对物体并非停滞显著磨炼同学们的数学观念数学观念显著磨炼,尤其是其空间想象能力,物体观察可以得到显著磨炼。不过,物体观察于对物体并非停滞于对物体思想和措外表的鉴赏,还要究,能够把控丰富的规则,运用数学思想和措施用来研究,能够促进得物体观察有实际效果

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学数学 教学 物体观察 重要性
【出 处】 2018年 第05期 242-242页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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